Les outils d’évaluation / de contrôle

Cette formation intensive de 2 jours animée par notre cabinet de conseil et centre de formation EL Conseil & Formation propose une boîte à outils concrète pour évaluer les actions, contrôler les résultats et améliorer la performance des activités. Elle s’adresse aux cadres et responsables souhaitant structurer un pilotage efficace, fondé sur des données fiables et utiles à la décision.
Informations générales
Durée : 14h.
Dates : A partir de septembre 2025.
Horaires : 9h00-12h30 et/ou 14h-17h30 ou 18h à 20h.
Public visé : Dirigeant, cadre, demandeurs d’emplois, salarié, employé, indépendant.
Format : Distanciel synchrone ou présentiel sur demande, si distanciel possibilité à la journée, la demi-journée, ou heures du soir (2h/jours).
Prérequis : Avoir des responsabilités en gestion, coordination ou suivi de projets, programmes, services ou activités. Une première expérience en reporting ou en suivi-évaluation est un plus. Groupe : De 6 à 12 stagiaires.
Modalité d’accès : 1 à 2 mois.
Tarif : 700 euros la formation par stagiaire (sur devis en présentiel et si besoin interprète). Accessibilité : Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap après évaluation du besoin. Déroulé de la formation Objectifs pédagogiques
 Comprendre les enjeux de l’évaluation et du contrôle dans une logique de performance.
 Savoir choisir et adapter les outils d’évaluation selon les objectifs visés.
 Mettre en oeuvre des dispositifs de suivi et de contrôle des activités.
 Exploiter les résultats pour ajuster les décisions et rendre compte efficacement.
Compétences professionnelles visées :
 Identifier et utiliser des outils d’évaluation (cadre logique, indicateurs, grille d’analyse, etc.).
 Concevoir un plan de contrôle ou de suivi-évaluation.
 Mesurer l’atteinte des résultats et détecter les écarts.
 Produire des rapports clairs et exploitables pour les parties prenantes.
Modalités d’organisation :
Distanciel synchrone ou présentiel sur demande, si distanciel possibilité à la journée, la demi- journée, ou format heures du soir (2h/jours).
Méthodes pédagogiques :
Nous adoptons une approche pédagogique progressive, fondée sur l’alternance d’apports théoriques structurants, d’études de cas, mises en situation, ateliers pratiques et séquences de co-développement. Cette approche favorise l’appropriation des outils, leur application concrète et l’échange entre pairs, pour un apprentissage actif, ancré dans les réalités professionnelles des participants.